خرداد ۲۹, ۱۴۰۵
در مجموعه مدارس نور، رشد دانشآموزان تنها در چارچوب نمره، کارنامه و عملکرد درسی تعریف نمیشود. ما باور داریم هر دانشآموز مجموعهای منحصربهفرد از تواناییها، علایق، ویژگیهای فردی، شیوههای یادگیری و ظرفیتهای پنهان است که شناخت درست آنها میتواند نقشی مؤثر در مسیر رشد، آموزش و آینده او داشته باشد.
با همین نگاه، برنامه ارزیابیهای روانشناختی دانشآموزان در مجموعه مدارس نور برگزار شد؛ برنامهای هدفمند که با حضور دانشآموزان و در فضایی منظم، تخصصی و متناسب با شرایط سنی آنان اجرا شد.












