در مجموعه مدارس نور، رشد دانش‌آموزان تنها در چارچوب نمره، کارنامه و عملکرد درسی تعریف نمی‌شود. ما باور داریم هر دانش‌آموز مجموعه‌ای منحصربه‌فرد از توانایی‌ها، علایق، ویژگی‌های فردی، شیوه‌های یادگیری و ظرفیت‌های پنهان است که شناخت درست آن‌ها می‌تواند نقشی مؤثر در مسیر رشد، آموزش و آینده او داشته باشد.

با همین نگاه، برنامه ارزیابی‌های روان‌شناختی دانش‌آموزان در مجموعه مدارس نور برگزار شد؛ برنامه‌ای هدفمند که با حضور دانش‌آموزان و در فضایی منظم، تخصصی و متناسب با شرایط سنی آنان اجرا شد.

این ارزیابی‌ها بخشی از رویکرد جامع مجموعه مدارس نور در توجه به ابعاد مختلف رشد دانش‌آموزان است؛ رویکردی که در کنار آموزش علمی و تقویت مهارت‌های درسی، برای شناخت بهتر ویژگی‌های فردی، علایق، توانمندی‌ها و تفاوت‌های هر دانش‌آموز نیز اهمیت ویژه‌ای قائل است.

برگزاری چنین برنامه‌هایی، بیانگر نگاه عمیق‌تر مجموعه به فرآیند تربیت است؛ نگاهی که دانش‌آموز را صرفاً یک فراگیر در کلاس درس نمی‌بیند، بلکه او را فردی با استعدادها، نیازها و مسیر رشد ویژه خود می‌داند. توجه به این ابعاد، زمینه‌ای ارزشمند برای همراهی آگاهانه‌تر مدرسه و خانواده در مسیر رشد دانش‌آموزان فراهم می‌کند.

دانش‌آموزان در این برنامه، در محیطی آرام و استاندارد، در فرآیند ارزیابی حضور یافتند. اجرای این طرح، گامی دیگر از سوی مجموعه مدارس نور در مسیر ایجاد تجربه‌ای کامل‌تر، حرفه‌ای‌تر و اثرگذارتر از آموزش و تربیت برای دانش‌آموزان عزیزمان است.

در ادامه، گزارش تصویری برگزاری ارزیابی‌های روان‌شناختی دانش‌آموزان در مجموعه مدارس نور را مشاهده می‌کنید.